A.運輸功能
B.緩沖功能
C.調(diào)節(jié)體溫功能
D.免疫功能
E.防護功能
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A.提高農(nóng)戶對養(yǎng)殖業(yè)的認識
B.大力推進規(guī)模化養(yǎng)殖
C.實施標準化生產(chǎn)
D.加強良種體系建設
E.提高畜牧業(yè)科學管理水平
A.有性繁殖
B.無性繁殖
C.嫁接繁殖
D.單性繁殖
E.扦插繁殖
A.持續(xù)性原則
B.公平性原則
C.共同性原則
D.科學性原則
E.協(xié)調(diào)性原則
A.科學發(fā)展加速化
B.科學知識整體化
C.科學研究縱深化
D.科學活動社會化
E.科學交流國際化
A.學術(shù)性
B.自主性
C.專業(yè)性
D.認同性
E.科學性
最新試題
我們可以利用空氣做很多事情,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因為()
用哨子感受空氣時,我們不能判斷空氣是否()
將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封,然后用力從氣球口吹氣,下列說法正確的是()
我們在公園里看到紅旗飄揚,由此可以知道()
在瓶子里放一個氣球,氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球,不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大,這是因為()
在教室里只要倒去杯中原來裝的水,空氣能自動裝滿這只杯子。()
利用天平測量空氣的質(zhì)量,在用物品來恢復天平平衡時,應選擇()
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來的小桶中,發(fā)現(xiàn)()
充滿空氣的氣球幾天后變小了,與之有關(guān)的空氣的特征是()