A.上部
B.下部
C.中部
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A.塑料袋會(huì)一直飄在空中
B.塑料袋飄在空中,過(guò)一會(huì)兒會(huì)落下來(lái)
C.塑料袋上升一小段距離后馬上就會(huì)落下來(lái)
A.使“熱氣球”保持結(jié)構(gòu)完整
B.防止蠟燭傾斜倒下
C.更集中地加熱空氣,防止塑料袋被燙壞
A.氣球的質(zhì)量很小
B.氣球受到的浮力增大了
C.空氣質(zhì)量本身就很小
A.打氣筒打的次數(shù)越多,空氣質(zhì)量越大
B.打氣筒打的次數(shù)越少,空氣質(zhì)量越大
C.打氣筒打的次數(shù)的多少與空氣質(zhì)量的大小沒有關(guān)系
A.天平仍然平衡
B.皮球這端下沉
C.皮球這端上翹
最新試題
沙子可以流動(dòng),放到不同的容器中也能改變形狀,所以沙子是液體。()
我們?cè)诠珗@里看到紅旗飄揚(yáng),由此可以知道()
在水槽里裝滿水,水面上有一個(gè)乒乓球,用一個(gè)密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓,直到杯子完全進(jìn)入水中,這時(shí)乒乓球在杯子的位置是()
利用天平測(cè)量空氣的質(zhì)量,在用物品來(lái)恢復(fù)天平平衡時(shí),應(yīng)選擇()
有一塊多孔的磚塊放入水中,有很多氣泡冒出來(lái)。氣泡里面的物質(zhì)是()
“流感”病毒能通過(guò)空氣快速地傳播給周圍的同學(xué),是因?yàn)榭諝猓ǎ?/p>
我們可以利用空氣做很多事情,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間,在氣球外不占據(jù)空間。()
小明和小雅用簡(jiǎn)易天平測(cè)空氣的質(zhì)量。下列做法不會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是()
水中也有空氣,所以魚可以在水中呼吸。()