A.科學技術(shù)本身是一種文化
B.科學技術(shù)促進了人類精神風貌的改變
C.科學技術(shù)促進了其他文化的全面發(fā)展
D.科學技術(shù)促進了教育觀念的轉(zhuǎn)變
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.第一類產(chǎn)業(yè)
B.第二類產(chǎn)業(yè)
C.第三類產(chǎn)業(yè)
A.對勞動資料的滲透
B.對勞動對象的滲透
C.對勞動者的滲透
A.科學與人文的分化
B.科學理性和技術(shù)理性
C.唯科學主義和技術(shù)萬能論
D.對唯科學主義和技術(shù)萬能論的批判
A.文學
B.哲學
C.歷史學
A.注重科學理性與藝術(shù)情感的交融
B.強調(diào)對人類終極問題的關(guān)懷
C.用人性化的理念處理人與自然、人與社會的關(guān)系
最新試題
先將蠟燭點燃,然后用紙筒罩住蠟燭,再用塑料袋罩住紙筒,一段時間后,塑料袋將會升空,下列說法正確的是()
我們可以利用空氣做很多事情,下列相關(guān)敘述錯誤的是()
小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實驗現(xiàn)象更明顯的是()
下列現(xiàn)象中不是由風造成的是()
天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆,處于平衡狀態(tài)。拿出皮球,用打氣筒打入15筒空氣,然后放回到原來的小桶中,發(fā)現(xiàn)()
打開鍋蓋的時候鍋里冒出來很多“白氣”,這些“白氣”總是向()
在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因為()
水能擠走杯內(nèi)的空氣,空氣也能擠走杯內(nèi)的水。()
做自制“熱氣球”的實驗時,需要用紙筒罩住蠟燭,這么做的主要目的是()
“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學,是因為空氣()