單項選擇題組織在察覺問題的存在后，依其既定的行為規(guī)范和政策進行整改已達成組織目標的過程，這樣的組織學習形式是（）
A.單環(huán)學習
B.雙環(huán)學習
C.三環(huán)學習
D.多環(huán)學習
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1.單項選擇題構成組織的人的個數(shù)最少可以是（）
A.5人
B.4人
C.3人
D.2人
2.單項選擇題學習的起點是（）
A.感知
B.知識交流與傳播機制
C.興趣
D.監(jiān)控機制
3.單項選擇題組織在調(diào)整其現(xiàn)行的政策、規(guī)范和目標的基礎上處理所報露出來的問題的過程，這樣的組織學習形式是（）
A.單環(huán)學習
B.雙環(huán)學習
C.三環(huán)學習
D.多環(huán)學習
4.單項選擇題組織學習的動力是（）
A.感知
B.知識交流與傳播機制
C.興趣
D.監(jiān)控機制
5.單項選擇題構成質(zhì)量圈的經(jīng)過特殊訓練的員工名數(shù)一般是（）
A.5-10名
B.3-10名
C.6-7名
D.6-10名
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接替晉升計劃實質(zhì)上是企業(yè)接替晉升政策的一種表達方式，根據(jù)人員分布狀況和層級結構，擬定人員的接替晉升政策。
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目標是一切管理活動的出發(fā)點和落腳點。
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