單項選擇題工作設(shè)計以企業(yè)的戰(zhàn)略、目標和任務(wù)為主要依據(jù),根據(jù)()。

A.分工協(xié)作原則
B.權(quán)責(zé)相等的原則
C.工作滿負荷原則
D.目標任務(wù)原則


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題工作設(shè)計的重點是設(shè)計()。

A.工作內(nèi)容
B.工作職責(zé)
C.工作關(guān)系
D.工作結(jié)果

2.單項選擇題工作豐富化方法起源于()。

A.20世紀40年代
B.20世紀50年代
C.20世紀60年代
D.20世紀70年代

3.單項選擇題工作擴大化的方式包括()。

A.延長工作周期,增加崗位的工作內(nèi)容和包干負責(zé)制
B.加大工作任務(wù),加強崗位的內(nèi)容和包干負責(zé)制
C.延長工作周期,增加工作崗位和包干負責(zé)制
D.加大工作任務(wù),增加工作崗位和包干負責(zé)制

最新試題

崗位工作關(guān)系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關(guān)系。

題型:判斷題

要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

題型:判斷題

工作日志不屬于觀察法的類型。

題型:判斷題

科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。

題型:判斷題

員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。

題型:判斷題

業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。

題型:判斷題

工作能級的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對組織的貢獻大小等因素所決定的。

題型:判斷題

問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。

題型:判斷題

在工作分析過程中,積極、及時、全面地提供真實的信息是職位任職者的職責(zé)。

題型:判斷題

職位內(nèi)容的設(shè)計是從組織的宏觀角度出發(fā),對職位的職能、職責(zé)、權(quán)限及需要的知識、技能、素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容進行分析和規(guī)劃。

題型:判斷題