多項選擇題新時期黨的干部隊伍建設(shè)上提出要按()的方針,選拔德才兼?zhèn)涞娜诉M(jìn)班子。

A.革命化
B.年輕化
C.知識化
D.專業(yè)化


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1.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的能力是其綜合素質(zhì)的外化過程()

A.建設(shè)---發(fā)展
B.修己---安人
C.適應(yīng)----互動
D.改造---創(chuàng)新

2.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與能力的關(guān)系主要體現(xiàn)在()

A.領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是其能力的基礎(chǔ)和前提條件
B.領(lǐng)導(dǎo)者的能力是其綜合素質(zhì)的外化過程
C.領(lǐng)導(dǎo)著的能力是一個不斷提升和創(chuàng)新的過程
D.領(lǐng)導(dǎo)者的能力是基礎(chǔ)建設(shè)體現(xiàn)

3.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者十項能力()

A.思維決策能力
B.規(guī)劃能力
C.判斷能力
D.勸說能力

4.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的十項品德()

A.使命感
B.責(zé)任感
C.進(jìn)取心
D.公平

5.多項選擇題在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論的研究中,人們一般把領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)分為()

A.政治素質(zhì)、思想素質(zhì)
B.道德素質(zhì)、文化素質(zhì)
C.身體素質(zhì)、心理素質(zhì)
D.領(lǐng)導(dǎo)和管理能力

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領(lǐng)導(dǎo)者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

不同的身份,會有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵下屬的價值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。

題型:判斷題

思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題

從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力,反應(yīng)了人們思維認(rèn)識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。

題型:判斷題

一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

題型:多項選擇題

協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項選擇題