A.政治素質、思想素質
B.道德素質、文化素質
C.身體素質、心理素質
D.領導和管理能力
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A.物理現(xiàn)象
B.心理品質
C.思維方式
D.行為習慣
A.突出“三個代表”重要思想的指導地位
B.指出學習研究領導科學的極端重要性，要求必須立足于社會主義初級階段實施領導
C.強調創(chuàng)新在領導活動重要意義，注重加強黨的領導和執(zhí)政能力建設
D.努力實現(xiàn)領導決策的科學化和民主化，堅持以人為本的科學發(fā)展觀
A.強調領導就是服務和堅持解放思想、實事求是的思想路線
B.強調社會主義領導活動的主體是中國共產黨及其各級領導班子和領導干部
C.強調貫徹民主集中制原則，施行集體領導
D.強調改革領導制度和領導方式與方法創(chuàng)新
A.強調領導權威的必然性和領導活動的二重性
B.強調共產黨的領導地位和作用
C.論述了無產階級政黨實現(xiàn)領導的條件
D.論述了無產階級的領導本質
A.客觀屬性
B.自然屬性
C.社會屬性
D.必然屬性
最新試題
不同的身份，會有不同的責任，有共同的擔當。
領導和團隊價值互增過程是一個（）過程。
領導行為過程中組織工作的原則是（）
服務型領導行為具有特定的行為模式，主要包括（）
領導者行為舉止，主要包括（）
組織內外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
領導責任的履行是一個與時俱進的過程，當前領導責任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的，領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德，陶冶道德情操，升華思想境界。
領導科學的藝術化過程包括（）
領導者并不認為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權力，他們關注的是他們自身及他人的成長，以及促使這些成長的組織系統(tǒng)，他們鼓勵下屬的價值觀認同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領導服務而是主動向他人服務。