A.物理現(xiàn)象
B.心理品質(zhì)
C.思維方式
D.行為習(xí)慣
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A.突出“三個代表”重要思想的指導(dǎo)地位
B.指出學(xué)習(xí)研究領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的極端重要性，要求必須立足于社會主義初級階段實施領(lǐng)導(dǎo)
C.強調(diào)創(chuàng)新在領(lǐng)導(dǎo)活動重要意義，注重加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)政能力建設(shè)
D.努力實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化和民主化，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀
A.強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)和堅持解放思想、實事求是的思想路線
B.強調(diào)社會主義領(lǐng)導(dǎo)活動的主體是中國共產(chǎn)黨及其各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部
C.強調(diào)貫徹民主集中制原則，施行集體領(lǐng)導(dǎo)
D.強調(diào)改革領(lǐng)導(dǎo)制度和領(lǐng)導(dǎo)方式與方法創(chuàng)新
A.強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的必然性和領(lǐng)導(dǎo)活動的二重性
B.強調(diào)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和作用
C.論述了無產(chǎn)階級政黨實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的條件
D.論述了無產(chǎn)階級的領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)
A.客觀屬性
B.自然屬性
C.社會屬性
D.必然屬性
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.領(lǐng)導(dǎo)因素
C.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
D.被領(lǐng)導(dǎo)者
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止，主要包括（）
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
從垂直領(lǐng)導(dǎo)力到共享領(lǐng)導(dǎo)力，反應(yīng)了人們思維認識上從將領(lǐng)導(dǎo)視為“一個社會化的角色”向“一個層級化的過程”的轉(zhuǎn)變。
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進的過程，當前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ)，它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐，更需要在（）方面具有出色的能力。
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力，是一種行為的核心能力，是一種發(fā)展力，是一種實現(xiàn)力。為此，領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。
不同的身份，會有不同的責(zé)任，有共同的擔當。
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領(lǐng)導(dǎo)者）必然是信息接受者。
領(lǐng)導(dǎo)者并不認為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權(quán)力，他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長，以及促使這些成長的組織系統(tǒng)，他們鼓勵下屬的價值觀認同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動向他人服務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是（）