單項選擇題在關系協(xié)調中,領導者可以(),但不能沒有理解。

A.不公平
B.公平
C.公正


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1.單項選擇題建立有效的協(xié)調機智,不能用價值目標協(xié)調取代()

A.關系協(xié)調
B.經(jīng)濟協(xié)調
C.行政協(xié)調

2.單項選擇題()和社會結構的變化形成了不同的利益群個體和利益訴求。

A.領導基礎
B.資源基礎
C.經(jīng)濟基礎

3.單項選擇題改進和完善領導協(xié)調機制,是領導協(xié)調的重要內容和()

A.基本要求
B.根本要求
C.內在要求

4.單項選擇題發(fā)展中的問題要靠()來解決。

A.基礎建設
B.發(fā)展
C.經(jīng)濟

最新試題

領導和團隊價值互增過程是一個()過程。

題型:多項選擇題

思想道德修養(yǎng)對領導者是極為重要的,領導者要努力學習和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

決策力是領導者在實際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題

以下關于“溝通”的定義說法正確的有()

題型:多項選擇題

變革型領導行為強調領導者的影響力,強調組織的利益高于自身利益,強調提高領導對象實現(xiàn)組織目標的自覺性,但不強調領導行為的效能。

題型:判斷題

領導者在領導溝通活動中必然是信息發(fā)送者,而下屬(被領導者)必然是信息接受者。

題型:判斷題

組織內外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

團隊成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團隊成員之間了解如何相互彌補不足、發(fā)揮優(yōu)勢。優(yōu)秀的團隊領導可以利用不同角色的行為優(yōu)勢創(chuàng)造一個和諧的團隊,增強團隊協(xié)作能力,提升個人和團隊的績效。那么面對不同的團隊角色我們應該認識到()

題型:多項選擇題

協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

領導行為過程中組織工作的原則是()

題型:多項選擇題