A.上班時(shí)間
B.雙方預(yù)先約定好的時(shí)間
C.對(duì)方方便的時(shí)間
D.業(yè)余時(shí)間
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A.將女士介紹給男士
B.將男士介紹給女士
C.將年輕者介紹給年長(zhǎng)者
D.將職位高者介紹給職位低者
E.將職位低者介紹給職位高者
F.將客人介紹給主人
G.將晚到者介紹給早到者
H.將未婚者介紹給已婚者
I.將主人介紹給客人
A.失效表
B.時(shí)裝表
C.劣質(zhì)表
D.彩色手表
E.懷式表
F.廣告表
G.卡通表
H.世界表
A.年齡
B.體形
C.職業(yè)
D.環(huán)境
A.半蹲式
B.前后式
C.高低式
D.交叉式
A.打領(lǐng)帶
B.提褲子
C.整理內(nèi)衣
D.化妝或補(bǔ)妝
E.梳理頭發(fā)
F.掏耳朵和鼻孔，抓頭皮
G.毫無(wú)顧忌地檢查褲子或裙子的拉鏈?zhǔn)欠窭?br />
H.拉直下滑的絲襪
I.擺弄自己的衣裙或整理鞋襪
最新試題
在人際交往不同的階段，雙方的自我暴露水平是不一樣的，關(guān)系越親密，雙方的自我暴露越深。
打錯(cuò)電話后不需要道歉，直接趁對(duì)方不注意的時(shí)候掛斷就行了。（）
當(dāng)發(fā)言人走上講臺(tái)或者講到精彩之處時(shí)，都應(yīng)熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時(shí)，則應(yīng)給與長(zhǎng)時(shí)間的掌聲，以表示對(duì)發(fā)言人的謝意。（）
人際交往中情感探索階段的親密互惠關(guān)系又可分為（）三種水平。
與不相識(shí)的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的，再談問(wèn)題。（）
校園人際交往中，我們應(yīng)該做一個(gè)非黑即白敢愛(ài)敢恨的人。（）
敏感于別人的感受，處理沖突時(shí)傾向于退縮與壓抑。這種處理人際沖突的風(fēng)格是（）。
如果同學(xué)之間不小心碰撞，把飯菜撒到別的同學(xué)身上，要禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起。（）
某班同學(xué)準(zhǔn)備合作出一期黑板報(bào)，在出黑板報(bào)的過(guò)程中，應(yīng)該抱有的想法是（）。
正式場(chǎng)合入座就餐應(yīng)從右側(cè)入座。（）