人的右腦潛能表現(xiàn)的三個(gè)特點(diǎn)是什么？

事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于（）

操作能力

我國中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。

中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是（）

技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動(dòng)力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的（）

根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果，物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子，而是夸克和（）

地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開發(fā)利用。

列舉小學(xué)班級(jí)科技活動(dòng)的類型。

角色扮演是用（）的方法來進(jìn)行教學(xué)。?