通過崗位評價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價(jià)值，從而決定（）

在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）

通過崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開展（）

績效考評工作的主要責(zé)任者是（）

收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）

在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）

給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）

工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）

適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是（）

在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）