A.通過(guò)職業(yè)介紹所和人才交流中心可以直接獲取應(yīng)聘人的有關(guān)資料，如學(xué)歷、經(jīng)歷、意愿等，可節(jié)省招聘時(shí)間
B.通過(guò)面向大眾的報(bào)紙和廣告招聘可以限制不合格的人應(yīng)聘，降低了錯(cuò)誤選擇的可能性，并減少了企業(yè)篩選的工作量
C.利用雜志廣告進(jìn)行招聘的突出優(yōu)點(diǎn)是具有時(shí)間上的靈活性
D.入校招聘的優(yōu)勢(shì)是可以在一年中靈活安排招聘時(shí)間
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A.提供一個(gè)比較個(gè)人才干的標(biāo)準(zhǔn)
B.提供清楚的指導(dǎo)性文件
C.作為確定各職位薪酬水平的一項(xiàng)依據(jù)
D.提供了一個(gè)可行的方向和道路
A.招聘計(jì)劃
B.人才保留計(jì)劃
C.人力資源發(fā)展計(jì)劃
D.靈活性規(guī)劃
A.能力歧視
B.職業(yè)歧視
C.業(yè)績(jī)歧視
D.工資歧視
A.削弱
B.加劇
C.不變
D.無(wú)法確定
A.因事設(shè)崗
B.因事?lián)袢?br />
C.因人設(shè)事
D.因事設(shè)機(jī)構(gòu)
最新試題
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開(kāi)展（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
人力資源管理工作中，圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作，稱為（）