A.擇己所愛
B.擇他所贊
C.擇世所需
D.擇己所利
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A.關(guān)注產(chǎn)生高績效的關(guān)鍵性因素
B.與組織愿景、價值觀和經(jīng)營戰(zhàn)略緊密相關(guān)
C.形式復(fù)雜,最少包括4-6項素質(zhì)要素
D.通俗易懂,能夠為管理者及員工接受
A.環(huán)境
B.領(lǐng)導(dǎo)力
C.危機意識
D.堅持
A.他人的選擇
B.社會政策
C.組織特色
D.社會中人才供給情況
A.經(jīng)營單位中的所有員工全體參與
B.管理層全權(quán)制定績效目標
C.定期衡量績效,及時溝通
D.適時結(jié)束
A.全部自選
B.全部非自選
C.部分自選
D.小范圍自
最新試題
從弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論來分析,超我位于人格結(jié)構(gòu)的最(),是道德化的自我。
專業(yè)技術(shù)人才的報酬可分為()種報酬。
一個人的能力是由人的()所組成。
科學(xué)對于人類事務(wù)的影響有兩種方式,一種是物質(zhì)的,一種是()的。
()是指人的性情,當然也包括人的個性、性格。
在管理學(xué)中,計劃分為計劃()和計劃形式。
提高專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力,要從完善專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新的()機制著手。
作息不規(guī)律最顯而易見的表現(xiàn)之一就是()
職業(yè)的任務(wù)在于創(chuàng)造()
在創(chuàng)新活動中遵循創(chuàng)新原理和創(chuàng)新()是提升創(chuàng)新能力的基本要素,是攀登創(chuàng)新云梯的基礎(chǔ)。