貫徹專業(yè)性與綜合性相結合原則的基本要求（）

與研究中小學教育為主要內容的普通教育學相比較，高等教育學的學科特點是（）

高等學校的“互聯(lián)網+教學”的缺陷有（）

為了引導高校合理定位，促進內涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

教師教學工作評價應從哪幾個方面考查（）

高校外部教學質量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）

我國高等教育經費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。

高等教育學研究的基本內容是（）

高校的實習可分為哪幾種形式（）

我國高職教育、應用型高校的發(fā)展勢頭強勁，這些高等學校的課程設置以社會需求為導向，偏重職業(yè)性課程，以適應社會對應用型人才的需求，這表明高等學校課程改革的趨勢是（）