學(xué)習(xí)的主要作用不包括（）。

學(xué)生的學(xué)習(xí)取向分為三種類型：表層型、（）、（）。

職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。（）

組織學(xué)習(xí)分為（）三個層次。

自我強化的前提是學(xué)習(xí)者認同或建立的學(xué)習(xí)目標和（）。