問答題

【案例分析題】設(shè)有一教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫，其屬性為：學(xué)號（S#），課程號（C#），成績（G），任課教師（TN），教師所在的系（D）。這些數(shù)據(jù)有下列語義：學(xué)號和課程號分別與其代表的學(xué)生和課程一一對應(yīng)；一個學(xué)生所修的每門課程都有一個成績；每門課程只有一位任課教師，但每位教師可以有多門課程；教師中沒有重名，每個教師只屬于一個系。將其分解為具有依賴保持和無損連接的3NF

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【【案例分析題】】設(shè)有一教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫，其屬性為：學(xué)號（S#），課程號（C#），成績（G），任課教師（TN），教師所在的系（D）。這些數(shù)據(jù)有下列語義：學(xué)號和課程號分別與其代表的學(xué)生和課程一一對應(yīng)；一個學(xué)生所修的每門課程都有一個成績；每門課程只有一位任課教師，但每位教師可以有多門課程；教師中沒有重名，每個教師只屬于一個系。將其分解為具有依賴保持和無損連接的3NF

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