判斷題身高與同年齡同性別相比小于P3,年長速大于4cm的幼兒屬于生長遲緩,應(yīng)列入體弱兒童管理。
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嬰幼兒的身高、體重、()、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)幼兒個性特點(diǎn),適當(dāng)()運(yùn)動量,保證幼兒健康。
題型:單項(xiàng)選擇題
托兒所、幼兒園或福利機(jī)構(gòu)等,除了每日晨檢外,還要做到午間、晚間巡視及()健康觀察制度。
題型:單項(xiàng)選擇題
()對嬰幼兒的健康十分重要,它能消除嬰幼兒一天中腦力、體力活動造成的疲憊。
題型:單項(xiàng)選擇題
()是針對體弱兒、智障兒童、感統(tǒng)失調(diào)兒童等的記錄。
題型:單項(xiàng)選擇題
鵝口瘡一般不需要口服抗真菌藥物,局部涂抹10萬-20萬U/mL制霉菌素魚肝油混懸溶液,每日()次。
題型:單項(xiàng)選擇題
嬰幼兒的心理健康是否健康與其()有著密切的關(guān)系。
題型:單項(xiàng)選擇題
情緒反應(yīng)適時(時間的持久性)、適度(程度既非過度也非不足)、適宜(方式不損人不損己)是健康情緒的()
題型:單項(xiàng)選擇題
加強(qiáng)幼兒的鍛煉,對于體弱兒,先讓她們的運(yùn)動量小一點(diǎn),然后慢慢地增大,給幼兒一個適應(yīng)的過程,活動中()以達(dá)到鍛煉的目的。
題型:單項(xiàng)選擇題
通過講解后,在幼兒初步建立與活動有關(guān)的表象或概念的基礎(chǔ)上,讓幼兒在教室的指導(dǎo)下進(jìn)行各種身體練習(xí),以實(shí)現(xiàn)身體鍛煉活動目標(biāo)的一種方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題