4歲左右，語音意識明顯地發(fā)展起來。

語言游戲的趣味性體現在（）上。

從（）來看，談話活動注重幼兒運用語言與他人進行交流，而講述則側重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。

作為一名幼兒教師，我們應該準確把握、深入了解總目標的主旨，將語言教育的（）落實在精心設計和認真組織各種類型的學前兒童語言教育活動中。

學前兒童談話活動中，選擇話題時，要注意話題的（）

（）是指在制定語言教育活動的目標時，應該包括認識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。

下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是（）

下面哪一條不是教師在引導幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)？（）

教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導幼兒進行講述，滿足幼兒學習講述的需要。

整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）