工作分析成果應用階段，不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責權限、工作關系或績效考核標準等方面的培訓。

英國數(shù)學家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機的創(chuàng)始人、科學管理的先驅巴貝奇。在《論機械和制造業(yè)的經(jīng)濟》一書中進一步發(fā)展了柏拉圖關于勞動分工的利益的思想，分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。

崗位工作關系是指本崗位與組織內(nèi)的其他工作崗位的關系。

問卷法比較適合收集管理職位的工作信息。

要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉換成工資結構的方法不同。

ABC分類權重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權數(shù)的簡便方法。

工作日志不屬于觀察法的類型。

勞動強度主要反映了崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài)。

以技術或業(yè)務職位代替行政管理職位，這種做法是不可取的。

職位評價是確定組織中各崗位價值的過程。