內容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）

教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）

《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容（）。

課程標準的建議部分，其內容應該包括（）。

研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）

素質教育全面提升學生的素質，包括（）。

研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網(wǎng)絡與他人分享研究成果。（）

最常見的課程的縱向結構為（）。