對課程組織持社會問題取向的學者有（）。

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

最常見的課程的縱向結構為（）。

學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）

智育就是知理前提或物質前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）

教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）