單項(xiàng)選擇題德育過(guò)程中要引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵和實(shí)踐要求，養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識(shí)和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和（）。
A.適應(yīng)能力
B.知識(shí)技能
C.良好心理品質(zhì)
D.學(xué)習(xí)素養(yǎng)
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1.單項(xiàng)選擇題德育工作要堅(jiān)持遵循規(guī)律，符合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知規(guī)律和教育規(guī)律，注重學(xué)段銜接和知行統(tǒng)一，強(qiáng)化（）、情感培育和行為習(xí)慣養(yǎng)成。
A.道德教育
B.道德實(shí)踐
C.道德傳承
D.道德宣傳
2.單項(xiàng)選擇題德育的目標(biāo)和內(nèi)容要通過(guò)多種途徑落實(shí)到學(xué)校日常管理的各方面和各環(huán)節(jié)中，其中“六大實(shí)施途徑”是：課程育人、文化育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、管理育人和（）。
A.協(xié)同育人
B.合作育人
C.全員育人
D.社會(huì)育人
最新試題
班主任對(duì)學(xué)生的批評(píng)和懲罰，凡是能用體態(tài)語(yǔ)言制止或糾正的，不用批評(píng)；能用批評(píng)的，不用懲罰；并且，要禁止使用任何形式的體罰。
題型：判斷題
個(gè)別談心不是對(duì)班干部進(jìn)行個(gè)別教育的有效形式。
題型：判斷題
教室布置應(yīng)體現(xiàn)以下原則：教育性、安全性、創(chuàng)造性與生動(dòng)性等。
題型：判斷題
班規(guī)可以與學(xué)校規(guī)章制度相違背或相矛盾。
題型：判斷題
1988年，國(guó)家教委頒布《小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定（試行）》與《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定（試行）》，使班主任制度更為完善。
題型：判斷題