單項選擇題“以小人之心度君子之腹”體現(xiàn)的心理效應是（）
A.近因效應
B.暈輪效應
C.刻板印象
D.投射效應
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1.單項選擇題唯小人與女子難養(yǎng)也”，這句話反映的是（）
A.首因效應
B.刻板印象
C.近因效應
D.暈輪效應
2.單項選擇題學生傾向于認為外表有魅力的老師教學能力更強，這種現(xiàn)象是（）
A.首因效應
B.近因效應
C.暈輪效應
D.刻板效應
3.單項選擇題小王同學說“聽到刮竹子的聲音渾身發(fā)冷不舒服”，這種感覺現(xiàn)象是（）
A.感覺對比
B.聯(lián)覺
C.感覺適應
D.錯覺
4.單項選擇題戴太陽眼鏡的人，周圍物體的顏色發(fā)生了改變，但他仍能辨別出物體的本來顏色，這是知覺的（）
A.選擇性
B.整體性
C.恒常性
D.理解性
5.單項選擇題“如芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是（）
A.味覺刺激
B.聽覺刺激
C.感覺適應
D.感覺對比
最新試題
所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）
題型：判斷題
為避免重復學習內容耗費時間，中小學課程課程內容的組織主要采用直線式。（）
題型：判斷題
從發(fā)展的歷程上看，人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中，身心有規(guī)律變化的全過程。（）
題型：判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象，因此，教學中直觀教學手段用得越多越好。（）
題型：判斷題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）
題型：判斷題
對課程組織持社會問題取向的學者有（）。
題型：多項選擇題
中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）
題型：判斷題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題
教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）
題型：判斷題