下面數組可以按行主序、列主序的方式在主存中的存放，下列選項中正確的是（）。

在Bloom分類法的基礎上，學術界又做了大量工作，取得了一系列成果。其中比格斯和科利斯在其著作《學習質量評價：SOLO分類理論》中給出的可觀察的學習成果結構分類法就是一個很好的補充。SOLO分類法關注學習者對問題做出反應時所表現的思維過程和所達到的認知水平，能使教育評價的觸角深入到質的層面，能為深度學習和課程評估提供支持。深入理解BLOOM分類法和SOLO分類法有助于學生的終身學習。SOLO分類法沿用了系統(tǒng)科學中的結構和層次兩個基本概念，將SOLO劃分為前結構、單點結構、多點結構、關聯結構、抽象拓展等5個層次，屬于無學習的是（），屬于淺層學習的是（），屬于深層學習的是（）。

若員工不顧自己是否確信估計的正確性，不顧領導和同事的意見，不通過公司內部機制而直接進行檢舉，就可能會對公司產生嚴重的后果。下面列出的條件中，滿足（），則檢舉行為是公正的；若該檢舉同時還滿足（），則該檢舉就是義不容辭的道德義務。（1）公司的產品或政策將會給公司員工或公眾造成嚴重、巨大的傷害，無論受害人是使用者還是旁觀者或其他人員。（2）一旦員工確定某種產品可能會給使用者或公眾造成嚴重危害，應向其直接領導報告，使其了解自己的意見。否則，該員工的檢舉行為就不是完全公正的。（3）若員工的上級領導沒有對員工的報告做出積極的反應，員工應該盡一切可能通過公司內部程序在公司內部解決問題。（4）檢舉人必須有令人信服的確鑿證據，能說服一個理智、公正的觀察員相信他對事情的估計是正確的，公司的產品、法令或政策確實會給公眾或顧客造成嚴重的傷害或帶來巨大威脅。（5）員工必須有充分的理由相信，一旦將問題公之于眾后，產品會進行改進，而且員工應有絕對把握，值得為此冒險。

下列有關算法復雜度的說法正確的是（）。

下列關于遞歸和迭代的說法不正確的是（）。

在軟件開發(fā)的過程中，軟件工程師及工程管理人員不可避免地會在某些與工程相關的事務上產生沖突。為了減少和妥善地處理這些沖突，軟件工程師和工程管理人員就應該以某種符合職業(yè)道德的方式行事。1996年11月，IEEE倫理規(guī)范委員會指定并批準了《工程師基于道德基礎提出異議的指導方針草案》。該草案包括下列哪些內容？（）

下列關于將一個具體的數字邏輯轉換成抽象的代數表達式而加以分析和研究的說法正確的是（）。

在知道了二進制數的模后，根據公式[–X]補=（–X+MOD），可以求出二進制數的補碼。假設機器字長為8位，表示范圍為0~255，其模為256。-35的補碼計算過程如下：[-35]補=（-35）10+（28）10=（-35）10+（256）10=（255-35）10+1=（11111111-00100011+00000001）2=（11011100+00000001）2=（11011101）2，下列說法不正確的是（）。

理解源于數學，定義、定理和證明是數學的核心，也是計算學科理論形態(tài)的核心內容。下列關于“定義”的描述正確的有（）。

下列有關復雜性的說法不正確的是（）。