A.意大利
B.英國(guó)
C.美國(guó)
D.法國(guó)
E.中國(guó)
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A.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
B.分權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
C.專(zhuān)斷式領(lǐng)導(dǎo)方式
D.民主式領(lǐng)導(dǎo)方式
E.均權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
A.做決策
B.行政令
C.用干部
D.出主意
E.開(kāi)好會(huì)
A.抓中心工作
B.統(tǒng)籌兼顧
C.協(xié)調(diào)平衡
D.應(yīng)變突發(fā)事件
E.即興演講
A.產(chǎn)生的時(shí)代不同
B.決策的主體構(gòu)成不同
C.決策過(guò)程的表現(xiàn)形式不同
D.決策所憑借的手段不同
E.決策模式不同
A.任人為賢原則
B.適才適用原則
C.晉升唯功原則
D.智能互補(bǔ)原則
E.積極激勵(lì)原則
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)具有（），即領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有（）種理論。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說(shuō)服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R(shí)中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
（）是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的一種特殊規(guī)定性。
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
從領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的成敗及其效果來(lái)說(shuō)，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問(wèn)題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。