問答題根據(jù)青少年心理發(fā)展理論分析:“揠苗助長”的做法為什么是錯(cuò)誤的?
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班都拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論中公式B =f (P、E)中,P 代表的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
剛步入一年級(jí)的孩子注意力容易被分散,活潑好動(dòng),以下家長的哪些做法是錯(cuò)誤的()?
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三年級(jí)的孩子從情感外露、淺顯、不自覺,向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展,這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級(jí)這個(gè)階段是什么轉(zhuǎn)折期()?
題型:單項(xiàng)選擇題
()青少年開始具備空間守恒的能力。
題型:單項(xiàng)選擇題
初三最主要的任務(wù)就是中考,此階段的孩子學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有哪些注意的呢()?
題型:多項(xiàng)選擇題
家長反饋孩子進(jìn)入青春期了,比較逆反,和家長的交流逐漸變少。這個(gè)階段應(yīng)該如何和孩子溝通呢()?
題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是小學(xué)到初中學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的變化()?
題型:單項(xiàng)選擇題
馬斯洛認(rèn)為沿生物成長上升的逐漸變?nèi)醯谋灸苄枨笫牵ǎ?/p>
題型:多項(xiàng)選擇題
一個(gè)兒童用竹竿當(dāng)馬騎,判斷該兒童處于()
題型:單項(xiàng)選擇題
初三階段的孩子有什么樣的心理特點(diǎn)()?
題型:單項(xiàng)選擇題