A.圖形
B.文字
C.印刷
D.結(jié)構(gòu)
E.信息要素
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A.構(gòu)成
B.材質(zhì)
C.市場
D.文字
E.色彩
A.創(chuàng)造性特點
B.審美性特點
C.科技性特點
D.實用經(jīng)濟性特點
E.藝術(shù)造型性特點
A.形式與功能
B.形式與內(nèi)容
C.實用與美觀
D.技術(shù)與美學(xué)
A.里特維德
B.凡•德•維爾德
C.柯布西埃
D.蒙德里安
A.生活日用品和裝飾欣賞品
B.工藝技術(shù)和美術(shù)藝術(shù)
C.裝飾藝術(shù)和特種工藝
D.實用藝術(shù)和裝飾藝術(shù)
最新試題
由于具有現(xiàn)代主義注重功能和理性的嚴(yán)謹而簡潔的特征,同時又具有鮮明的個人表現(xiàn)和象征性風(fēng)格,因而深受新一代建筑家們的喜愛,得到了較大發(fā)展的是()。
具備()意味著擁有對現(xiàn)代科技成果的恰當(dāng)判斷和利用的能力。
主張以最簡單的幾何語言來創(chuàng)造新的視覺形象的是()。
較之以往的傳統(tǒng)教育方法,現(xiàn)代設(shè)計教育應(yīng)該主要強調(diào)()教育方法,以此作為傳統(tǒng)教育方法的補充和更新基礎(chǔ)。
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作,它在功能處理上的特點有()。
當(dāng)()意識經(jīng)過漫長的歷史階段得以升華為自覺的追求時,人類的設(shè)計文明便進入了新的時期。
改變學(xué)生閉門造車、孤芳自賞性格的有效手段,是使他們樹立起完整的現(xiàn)代設(shè)計意識的最好方法是()教育方法。
創(chuàng)造性能力的發(fā)掘和塑造,培養(yǎng)學(xué)生的獨創(chuàng)和開拓精神是()的培養(yǎng)的實質(zhì)。
以()為目的的設(shè)計教育體系,使美國的幾乎所有綜合性大學(xué)中均設(shè)有設(shè)計系(建筑系)或設(shè)計專業(yè)。
在漫長的()過程中,人類的生理和心理狀況得到逐步的改善和提高。