A.封面
B.扉頁(yè)
C.文字
D.環(huán)襯
E.版式
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A.強(qiáng)調(diào)快、面
B.強(qiáng)調(diào)線條
C.抽象美
D.舒適實(shí)用
E.具象美
A.對(duì)景:視野限定
B.奧景:幽閉深藏
C.幾何形規(guī)則式布局
D.盆栽花臺(tái),重姿態(tài)
E.軸線筆直林蔭大道
A.文化美
B.形式美
C.造型美
D.精神美
E.功能美
A.象征性
B.靈動(dòng)性
C.天趣性
D.和諧性
E.工巧性
A.強(qiáng)調(diào)快、面
B.強(qiáng)調(diào)線條
C.抽象美
D.舒適實(shí)用
E.具象美
最新試題
改變學(xué)生閉門造車、孤芳自賞性格的有效手段,是使他們樹立起完整的現(xiàn)代設(shè)計(jì)意識(shí)的最好方法是()教育方法。
從普及與提高的兩個(gè)層面建立起的教育結(jié)構(gòu),是()的基本特征。
某時(shí)期最為廣泛的消費(fèi)群體是追求個(gè)性化和多元化的消費(fèi)觀念和審美趣味,該時(shí)期指的是()。
標(biāo)準(zhǔn)化的一體化產(chǎn)品的出現(xiàn)時(shí),評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()。
設(shè)計(jì)的過程是()的過程。
廣義的工業(yè)設(shè)計(jì)日趨成熟的時(shí)期指的是()。
新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)十分強(qiáng)調(diào)整體藝術(shù)環(huán)境,反對(duì)割裂地看待()之間的關(guān)系。
恰恰證明了人類設(shè)計(jì)意識(shí)產(chǎn)生的必然條件的是()的“自意識(shí)”論述。
較之以往的傳統(tǒng)教育方法,現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育應(yīng)該主要強(qiáng)調(diào)()教育方法,以此作為傳統(tǒng)教育方法的補(bǔ)充和更新基礎(chǔ)。
包豪斯新校舍本身便是現(xiàn)代建筑的杰作,它在功能處理上的特點(diǎn)有()。