90年代以來，日本將一次性教育實(shí)習(xí)分散到大學(xué)四年中進(jìn)行，其中包括：
①“研究實(shí)習(xí)”
②“教育實(shí)習(xí)”
③“基礎(chǔ)實(shí)習(xí)”
④“體驗(yàn)實(shí)習(xí)”
四個階段，正確的順序應(yīng)該是：（）
A.③②①
B.③①②
C.②①④
D.②④①
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A.一次
B.兩次
C.三次
D.四次
A.改革僵化的教授晉升體制，設(shè)置“青年教授”席位
B.加強(qiáng)與產(chǎn)業(yè)界的科研聯(lián)系
C.學(xué)費(fèi)改革，從2010年起開始免費(fèi)教育，取消每期500歐元的費(fèi)用
D.2010年起，實(shí)行統(tǒng)一的學(xué)制、學(xué)分制和三級學(xué)位制，與歐洲其它各國接軌
A.普通中學(xué)
B.實(shí)科中學(xué)
C.完全中學(xué)
D.綜合中學(xué)
A.教育平等化
B.教育民主化
C.教育制度連貫化
D.教育普遍化
A.教育方針法
B.國民教育總法
C.基佐法
D.高等教育法
最新試題
20世紀(jì)70年代以來，被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是（）
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?！袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解？
美國進(jìn)步主義教育運(yùn)動開展的理論基礎(chǔ)是（）
比較教育在認(rèn)識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？
?依據(jù)資金來源的不同可將國際教育援助分為（）。
1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些？
1996年，全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
下列選項(xiàng)中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是（）
簡述英國《20世紀(jì)90年代高等教育的發(fā)展》綠皮書。
高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是（）