對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時，可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。

行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。

簡述測驗信度和效度的關(guān)系？

根據(jù)你的經(jīng)驗，談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。

教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律？

心理評估

多動性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。

什么是共情？輔導(dǎo)員如何做到共情？

什么是個案輔導(dǎo)？

自陳量表