問答題統(tǒng)計性歧視的含義是什么?為什么它會給相同素質(zhì)的勞動力帶來不同的待遇?
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人員挑選與錄用工作程序的前三個階段是()。
題型:多項選擇題
實施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。
題型:多項選擇題
實踐證明,()的考評誤差很小,并能發(fā)現(xiàn)評級人的邏輯錯誤,是考核與評定方法的革新與進(jìn)步,也是莪有前途的考評方法之一。
題型:單項選擇題
補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是()的一種
題型:單項選擇題
企業(yè)工資方針主要分析()。
題型:多項選擇題
個別工資分析的依據(jù)是工資臺帳,標(biāo)準(zhǔn)生活費(fèi)用,企業(yè)與同行業(yè)其他企業(yè)的工資規(guī)定等,其分析的重點(diǎn)是()。
題型:多項選擇題
在審查履歷表之前,應(yīng)根據(jù)()確定出各類人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
題型:單項選擇題
調(diào)升較高職務(wù)是()的一種。
題型:單項選擇題
培訓(xùn)開發(fā)的評價應(yīng)該從以下幾個方面入手()。
題型:多項選擇題
工作能力考核表分為五個部分,即()。
題型:多項選擇題