A.把握自然規(guī)律、尊重自然
B.人與自然、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)、人與社會(huì)和諧共生
C.環(huán)境承載力
D.建立可持續(xù)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式以及增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力
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A.預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理
B.誰(shuí)污染、誰(shuí)治理
C.強(qiáng)化環(huán)境管理
D.清潔能源
A.50%
B.60%
C.70%
D.80%
A.《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》
B.《京都議定書(shū)》
C.《哥本哈根議定書(shū)》
D.《坎昆協(xié)議》
A.《寂靜的春天》
B.《增長(zhǎng)的極限》
C.《只有一個(gè)地球》
D.《我們憧憬的未來(lái)》
A.二氧化碳
B.溫室氣體
C.氟氯烴和其他鹵代化合物
D.氯化合物
最新試題
通常來(lái)說(shuō)，人們比較關(guān)心的是自己的利弊，通常與（）相關(guān)的事情，最能引起人們的興趣。
人才成長(zhǎng)規(guī)律的本質(zhì)聯(lián)系包括（）
人際溝通中的提問(wèn)技巧不包括以下哪個(gè)方面（）。
在非語(yǔ)言溝通方式中，著裝、（）、眼神是三個(gè)最為重要的方面，溝通者要學(xué)會(huì)利用這些非語(yǔ)言表達(dá)方式，來(lái)提高溝通效果。
政治及軍事領(lǐng)袖達(dá)到事業(yè)高峰的年齡在（）
按照自然規(guī)律，一個(gè)人隨著年紀(jì)變大，腦力和體力均下降的時(shí)期是（）
下列關(guān)于公文歸檔裝訂順序，表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)為（）。
國(guó)務(wù)院直屬單位與部委基本相似，但地位上略低于部委，其設(shè)立、增加、減少、合并，無(wú)須經(jīng)過(guò)全國(guó)人大或其常委會(huì)同意，國(guó)務(wù)院（）
“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”告訴我們?cè)谂囵B(yǎng)高雅情趣時(shí)（）。①要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣②對(duì)情趣不要盲從③別人的情趣是學(xué)習(xí)不來(lái)的④對(duì)不利于自己健康成長(zhǎng)的情趣不要理睬
溝通對(duì)象往往是在與談話(huà)者的（）之中產(chǎn)生聯(lián)想。