單項選擇題學(xué)校課程的基本形式是()
A.活動課程
B.隱性課程
C.潛在課程
D.學(xué)科課程
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1.單項選擇題非指導(dǎo)性教學(xué)的提出者是()
A.布魯納
B.斯金納
C.羅杰斯
D.根舍因
2.單項選擇題按照所學(xué)教材的理解,教學(xué)主要指()
A.教師的教
B.學(xué)生的學(xué)
C.知識的教學(xué)
D.教師的教和學(xué)生的學(xué)
3.單項選擇題高中會考屬于()
A.常模參照測驗
B.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗
C.標(biāo)準(zhǔn)化測驗
D.教師自編測驗
4.單項選擇題課程論是研究什么理論的()
A.怎樣教學(xué)的理論
B.教學(xué)什么的理論
C.德育的理論
D.教學(xué)方法的理論
5.單項選擇題學(xué)生的年齡特征所包括的兩個方面的特征是()
A.生理和心理特征
B.氣質(zhì)和性格特征
C.認(rèn)知和情感特征
D.情感和意志特征
最新試題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題
從發(fā)展的歷程上看,人的發(fā)展是指個體從出生到死亡的整個生命歷程中,身心有規(guī)律變化的全過程。()
題型:判斷題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。()
題型:判斷題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。()
題型:判斷題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
題型:判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究,以檢驗當(dāng)時的研究在當(dāng)前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào),使之形成教育合力。
題型:多項選擇題