直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

測驗、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。（）

智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）

以下關(guān)于課堂紀律的說法正確的是（）

場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）

下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。

人本主義學習理論認為學習最重要的任務(wù)是學生對知識的信息加工和理解。（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）

課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。

一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）