單項選擇題以下選項中()不屬于優(yōu)秀幼兒故事的語言特征。
A.有幼兒生活化的詞匯
B.符合傾聽的習(xí)慣
C.有一致的段落結(jié)構(gòu)
D.沒有典型的重復(fù)性語句
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1.單項選擇題()要求兒童不僅要講出圖片的主要和次要內(nèi)容的特征和相互關(guān)系,而且要根據(jù)圖片上提供的線索,編成簡短的有情節(jié)的故事
A.實物講述
B.看圖講述
C.創(chuàng)造性看圖講述
D.描述性看圖講述
2.單項選擇題()要求兒童不僅能觀察到圖片上的對象和現(xiàn)象的主要特征,而且能觀察到細節(jié)部分、事物之間的關(guān)系和聯(lián)系。
A.實物講述
B.看圖講述
C.創(chuàng)造性看圖講述
D.描述性看圖講述
3.單項選擇題()是指使用具體的物體幫助幼兒講述,包含真實的物品、玩具、教具和外在自然景物等,具有真實可感的特點。
A.說明性講述
B.敘事性講述
C.實物講述
D.看圖講述
4.單項選擇題()的內(nèi)容主要是靜態(tài)的事物,包括實物、場景、特征、狀態(tài)、態(tài)度、觀點等。
A.實物講述
B.敘事性講述
C.看圖講述
D.說明性講述
5.單項選擇題幼兒園的()是指幼兒在一個相對正式的語境中,采用獨白語言,將某個事件、事物或看法表達出來的一種語言活動。
A.講述活動
B.辯論活動
C.談話活動
D.聽說游戲活動
最新試題
()是指在制定語言教育活動的目標時,應(yīng)該包括認識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。
題型:單項選擇題
3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點包括:()
題型:多項選擇題
()活動以促進幼兒語言表述行為的發(fā)展為主,幫助幼兒逐步獲得獨立構(gòu)思和表述的語言經(jīng)驗。
題型:單項選擇題
作為一名幼兒教師,我們應(yīng)該準確把握、深入了解總目標的主旨,將語言教育的()落實在精心設(shè)計和認真組織各種類型的學(xué)前兒童語言教育活動中。
題型:單項選擇題
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
題型:判斷題
從()來看,談話活動注重幼兒運用語言與他人進行交流,而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。
題型:單項選擇題
()是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性,主體鮮明、突出,作品內(nèi)容健康向上,能對學(xué)前兒童進行真、善、美的啟迪,有利于促進學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。
題型:單項選擇題
學(xué)前兒童談話活動中,選擇話題時,要注意話題的()
題型:多項選擇題
4歲左右,語音意識明顯地發(fā)展起來。
題型:判斷題
下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動?()
題型:單項選擇題