情況分析在教案中以隱性形式存在。（）

語言發(fā)展促進兒童認知的發(fā)展主要體現(xiàn)在哪幾個方面？

社會化是一個人在與社會交互作用中學(xué)習(xí)（）和（），以取得（）性的過程，并且是在此基礎(chǔ)上進而推動社會前進的過程。

幼兒園談話活動與講述活動混淆的主要表現(xiàn)為（）

語言的產(chǎn)生和發(fā)展豐富了幼兒認知的范圍。