判斷題我國(guó)絕大多數(shù)高校管理制度屬于行政權(quán)力主導(dǎo)型，高校組織管理結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)直線—職能型，?！?系結(jié)構(gòu)的科層制特點(diǎn)明顯。
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我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
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與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
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教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的基本方法有（）
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