A.未知性
B.預(yù)見性
C.實用性
D.可能性
E.藝術(shù)性
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A.借鑒
B.改良
C.剔除
D.更新
E.復(fù)刻
A.新生期
B.成長期
C.成型期
D.成熟期
E.衰退期
A.類似性
B.規(guī)則性
C.連續(xù)性
D.普遍性
E.接近性
A.外觀表現(xiàn)圖
B.爆炸分解圖
C.剖面表現(xiàn)圖
D.平面布置圖
E.流線走向圖
A.儀式
B.規(guī)范
C.信賴
D.秩序
E.安全
最新試題
主張以最簡單的幾何語言來創(chuàng)造新的視覺形象的是()。
從普及與提高的兩個層面建立起的教育結(jié)構(gòu),是()的基本特征。
在迎來21世紀的時候,必須充分估計到()對環(huán)境和意識帶來的影響。
改變學(xué)生閉門造車、孤芳自賞性格的有效手段,是使他們樹立起完整的現(xiàn)代設(shè)計意識的最好方法是()教育方法。
后現(xiàn)代主義是一個多種風(fēng)格并存的復(fù)雜的綜合體,其中較有代表性的風(fēng)格有()。
手工業(yè)時期,()往往以代表性形象主導(dǎo)著整個設(shè)計風(fēng)格的形成。
主張今天的藝術(shù)應(yīng)立足于現(xiàn)實,拋棄舊有風(fēng)格的元素,創(chuàng)造出具有青春活力和現(xiàn)代感新風(fēng)格的是()。
世界室內(nèi)設(shè)計會議中,日本室內(nèi)設(shè)計師內(nèi)田繁認為物質(zhì)時代的特征包括()。
通常一個設(shè)計組織的建構(gòu)程序包含分析設(shè)計項目任務(wù)的組織環(huán)境和要求、確定設(shè)計項目組織內(nèi)部的各種活動、建立設(shè)計組織職位、設(shè)計組織結(jié)構(gòu)及()。
導(dǎo)致了手工藝技術(shù)局限的是()。