1.小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理2.小學(xué)教學(xué)計劃管理3.小學(xué)教學(xué)過程管理4.小學(xué)教學(xué)資源管理
1.制定課程實施方案2.創(chuàng)新教學(xué)管理制度3.管理和開發(fā)課程資源4.改進課程評價
1.貫徹國家家課程政策，制定課程實施計劃2.組織課程的實施與評價3.加強課程資源的開發(fā)和管理
1.總體規(guī)劃基礎(chǔ)教育課程2.制定課程管理的各項政策3.制定基礎(chǔ)教育課程標準4.積極實行新的課程評價制度
1.國家對基礎(chǔ)教育課程的管理2.地方對基礎(chǔ)教育課程的管理3.學(xué)校對課程的管理
最新試題
簡述小學(xué)突發(fā)事件的預(yù)防。
簡述班主任管理機智的表現(xiàn)。
簡述小學(xué)班主任的角色定位。
簡述家校合作對家庭和社會的意義。
簡述家校合作對小學(xué)教育工作的意義。
簡述小學(xué)突發(fā)事件的處置。
簡述地方對課程的管理主要有哪幾個方面？
簡述有效的集體備課有哪些方式？
簡述家校合作對學(xué)校管理的意義。
簡述小學(xué)教學(xué)管理的實施。
