單項選擇題下列統(tǒng)計圖中不能表示兩個變量以上的是()。
A.復合條形圖
B.餅圖
C.簡單線圖
D.復合線圖
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1.單項選擇題不屬于常見的離散量數(shù)統(tǒng)計量()。
A.全距
B.異眾比率
C.四分位差
D.平均數(shù)
2.單項選擇題關于線性相關分析下列說法不正確的是()。
A.研究兩個變量間線性關系的程度
B.衡量事物(或變量)之間相關程度的強弱
C.其取值范圍一般介于0到1之間
D.其取值范圍一般介于-1到1之間
3.單項選擇題下面不屬于推斷系統(tǒng)分析的是()。
A.參數(shù)估計
B.假設檢驗
C.方差分析
D.推斷統(tǒng)計分析
4.單項選擇題大學生完成調研資料的收集和分析工作,最后的任務就是要把調研的結果以恰當?shù)男问絺鬟_給他人,同他人進行交流,這就是結論的呈現(xiàn)。結論不能呈現(xiàn)的特點為()。
A.能用較短的時間說明調研的核心內容和結論
B.生動而富有感染力,容易給聽眾留下深刻的印象
C.能與聽眾直接交流
D.不便于聽眾深入理解
5.單項選擇題缺乏范圍的廣度是()調查的缺點。
A.典型調查
B.具體調查
C.抽樣調查
D.全面調查
最新試題
大學在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在()三個方面。
題型:填空題
隨著高等教育的大眾化以及全名教育的普及,高校的發(fā)展必須跟著()的發(fā)展進行體制機制改革。
題型:單項選擇題
加強指導教師隊伍建設管理機制中要()的建設。
題型:填空題
大學生社會實踐基地建設要發(fā)揮自身的()功能。
題型:填空題
實踐學生在實踐途中乘坐車船時要攜帶好自己的錢物、證件。
題型:判斷題
大學生的社會實踐不僅可以促進知識結構和工作能力的(),更能促進其身份角色的()。
題型:填空題
摘錄資料的內容應取得中國船政博物館同意。
題型:判斷題
學生要遵照實踐基地單元的安全規(guī)定,嚴格遵照操作規(guī)程勞動紀律。
題型:判斷題
大學生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學校和家庭()綜合作用。
題型:填空題
社會實踐基地的選擇與建設并不是()地進行。
題型:填空題