A.一種建制
B.一種方法
C.一種累積的知識傳統(tǒng)
D.一種維持或發(fā)展生產(chǎn)的主要因素
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A.醫(yī)學知識
B.制造產(chǎn)品的系統(tǒng)技能
C.繪畫和雕刻技巧
D.農(nóng)業(yè)技巧
A.音樂
B.醫(yī)藥
C.騎射
D.繪畫
A.在明中期至1900年，它的意義是“科舉”和“學?！?br/>B.1874年，日本學者西周首次提及分科之學
C.康有為在1893年引用了這個詞
D.1900年后，它開始取代“格致用于翻譯英文單詞“science”
A.是科學技術(shù)的檢驗者
B.公眾是科學技術(shù)的使用者
C.公眾是科學技術(shù)的參與者
D.公眾不會影響科學決策過程和科技發(fā)展道路
A.科學家不能獨自占有和壟斷科學成果，科學知識是被公眾所享有，屬于全人類
B.科學標準是一致的，學真理不受民族等因素限制，科學面前人人平等
C.科學家不應以科學活動謀取私利，只以探索自然規(guī)律為動機
D.科學知識是確定的，不能對已有知識持懷疑態(tài)度
最新試題
技術(shù)評估按照一定的價值標準，采用科學的方法，預先從各個方面系統(tǒng)地對技術(shù)實踐的（）進行綜合評價。
關(guān)于經(jīng)濟對科技發(fā)展的影響，下列說法正確的是（）
科學技術(shù)是解決人類一切問題的工具。
工程師在工程活動中的作用有（）
科學技術(shù)風險具有（）特征。
奈特觀察到形狀現(xiàn)象，戈斯發(fā)現(xiàn)顯性和分離現(xiàn)象，但是有孟德爾提出了分離定律。
在科學技術(shù)風險評價與決策的主體問題上科學是例外的，享有特殊的地位，具有特殊的品質(zhì)，有關(guān)科學政策應該置于一個特定的范圍，由科學技術(shù)專家進行。
科學技術(shù)研究資源的合理配置和科學技術(shù)活動的法律保障，是科學技術(shù)體制改革的主要內(nèi)容。
科學理論的解釋功能包括用一個更廣泛、更基礎的科學理論解釋另一個科學理論。
近代以天文學和力學為代表，其新知識創(chuàng)造的主要條件是（）。