單項(xiàng)選擇題
教師:上次課我們學(xué)習(xí)了“把”字句,還記得怎樣指揮搬家公司搬家嗎?“把沙發(fā)放 在客廳中間?!薄鞍淹肟攴旁趶N房里?!薄鞍呀痿~放在陽臺上?!?br /> 學(xué)生:記得 教師:今天我們學(xué)習(xí)“被”字句,“把書打開”也可以說“書被打開了”。 …… (教師講解“被”字句) 教師:“把”字句可以變成“被”字句,我說“把”字句。你們說“被”字句。我剛才 把茶杯打破了。 學(xué)生:①茶杯被我剛才打破了。 教師:不對,應(yīng)該說“茶杯剛才被我打破了”,現(xiàn)在你們說“被”字句,我說“把”字 句。 學(xué)生:這件事突然被他知道了,我覺得很奇怪。 教師:……
A.舌尖前音和舌面音 B.舌尖后音和舌面音 C.陰平與不同聲調(diào)的搭配 D.前鼻音韻母和后鼻音韻母
教師:上次課我們學(xué)習(xí)了“把”字句,還記得怎樣指揮搬家公司搬家嗎?“把沙發(fā)放 在客廳中間。”“把碗筷放在廚房里。”“把金魚放在陽臺上。” 學(xué)生:記得 教師:今天我們學(xué)習(xí)“被”字句,“把書打開”也可以說“書被打開了”。 …… (教師講解“被”字句) 教師:“把”字句可以變成“被”字句,我說“把”字句。你們說“被”字句。我剛才 把茶杯打破了。 學(xué)生:①茶杯被我剛才打破了。 教師:不對,應(yīng)該說“茶杯剛才被我打破了”,現(xiàn)在你們說“被”字句,我說“把”字 句。 學(xué)生:這件事突然被他知道了,我覺得很奇怪。 教師:……
A.通過建立新舊內(nèi)容之間的聯(lián)系,導(dǎo)入新課 B.復(fù)習(xí)舊課容易造成記憶負(fù)擔(dān),抑制學(xué)生新課的學(xué)習(xí) C.導(dǎo)入過程能使學(xué)生集中注意力,盡快進(jìn)入土課的狀態(tài) D.復(fù)習(xí)舊課時,老師直接說出例句,學(xué)生開口的機(jī)會不多
下面這些錄音,你最可能在什么地方聽到?請將正確的選項(xiàng)填在橫線上。 A地鐵上B地鐵站C飛機(jī)上D飛機(jī)場E火車上F火車站G公交車上H公交站 錄音文本: 1.旅客們,列車前方即將到達(dá)本次列車的終點(diǎn)站上?;疖囌荆c(diǎn)到達(dá)上?;疖囌镜臅r間為 15:14。請?zhí)崆皽?zhǔn)備好行李物品,由車廂兩端排隊(duì)下車。 2.列車運(yùn)行前方是西直門站,下車的乘客請?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備。各位乘客,西直門站是換乘車站, 換乘地鐵2號線的乘客請從西直門站下車。 3.車輛起步,請扶穩(wěn)坐好,剛上車的乘客請往里走,沒卡乘客請投幣。前方到站是西直門。 請下車的乘客提前做好準(zhǔn)備,依次從前后門刷卡下車。 4.女士們,先生們,歡迎乘坐東方航i公司MU5106航班。由北京前往上海的飛行距離是1178 千米,預(yù)計(jì)空中飛行時間2小時10分。 5.乘坐MU271航班的旅客請注意,我們抱歉地通知您,您乘坐的MU271航班不能按時起飛, 起飛時間預(yù)計(jì)推遲到12:150請您在候機(jī)廳等候。謝謝!
A.盡量排除對學(xué)習(xí)者的視覺干擾,保證其專注度 B.在聽力理解過程中,盡量啟發(fā)學(xué)習(xí)者利用自己己具有的背景知識 C.初級學(xué)習(xí)者在聽前活動時多采用詞匯引導(dǎo),高級學(xué)習(xí)者多采用圖片引導(dǎo) D.選擇比學(xué)習(xí)者水平更低更容易的聽力活動,以助于更好地理解聽力內(nèi)容
下面這些錄音,你最可能在什么地方聽到?請將正確的選項(xiàng)填在橫線上。 A地鐵上B地鐵站C飛機(jī)上D飛機(jī)場E火車上F火車站G公交車上H公交站 錄音文本: 1.旅客們,列車前方即將到達(dá)本次列車的終點(diǎn)站上?;疖囌?,正點(diǎn)到達(dá)上?;疖囌镜臅r間為 15:14。請?zhí)崆皽?zhǔn)備好行李物品,由車廂兩端排隊(duì)下車。 2.列車運(yùn)行前方是西直門站,下車的乘客請?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備。各位乘客,西直門站是換乘車站, 換乘地鐵2號線的乘客請從西直門站下車。 3.車輛起步,請扶穩(wěn)坐好,剛上車的乘客請往里走,沒卡乘客請投幣。前方到站是西直門。 請下車的乘客提前做好準(zhǔn)備,依次從前后門刷卡下車。 4.女士們,先生們,歡迎乘坐東方航i公司MU5106航班。由北京前往上海的飛行距離是1178 千米,預(yù)計(jì)空中飛行時間2小時10分。 5.乘坐MU271航班的旅客請注意,我們抱歉地通知您,您乘坐的MU271航班不能按時起飛, 起飛時間預(yù)計(jì)推遲到12:150請您在候機(jī)廳等候。謝謝!
A.聽后模仿能力 B.辨別分析能力 C.檢索監(jiān)聽能力 D.記憶儲存能力
下面這些錄音,你最可能在什么地方聽到?請將正確的選項(xiàng)填在橫線上。 A地鐵上B地鐵站C飛機(jī)上D飛機(jī)場E火車上F火車站G公交車上H公交站 錄音文本: 1.旅客們,列車前方即將到達(dá)本次列車的終點(diǎn)站上?;疖囌?,正點(diǎn)到達(dá)上海火車站的時間為 15:14。請?zhí)崆皽?zhǔn)備好行李物品,由車廂兩端排隊(duì)下車。 2.列車運(yùn)行前方是西直門站,下車的乘客請?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備。各位乘客,西直門站是換乘車站, 換乘地鐵2號線的乘客請從西直門站下車。 3.車輛起步,請扶穩(wěn)坐好,剛上車的乘客請往里走,沒卡乘客請投幣。前方到站是西直門。 請下車的乘客提前做好準(zhǔn)備,依次從前后門刷卡下車。 4.女士們,先生們,歡迎乘坐東方航i公司MU5106航班。由北京前往上海的飛行距離是1178 千米,預(yù)計(jì)空中飛行時間2小時10分。 5.乘坐MU271航班的旅客請注意,我們抱歉地通知您,您乘坐的MU271航班不能按時起飛, 起飛時間預(yù)計(jì)推遲到12:150請您在候機(jī)廳等候。謝謝!
A.圖式理論 B.聯(lián)結(jié)理論 C.完形理論 D.語篇理論
下面這些錄音,你最可能在什么地方聽到?請將正確的選項(xiàng)填在橫線上。 A地鐵上B地鐵站C飛機(jī)上D飛機(jī)場E火車上F火車站G公交車上H公交站 錄音文本: 1.旅客們,列車前方即將到達(dá)本次列車的終點(diǎn)站上海火車站,正點(diǎn)到達(dá)上海火車站的時間為 15:14。請?zhí)崆皽?zhǔn)備好行李物品,由車廂兩端排隊(duì)下車。 2.列車運(yùn)行前方是西直門站,下車的乘客請?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備。各位乘客,西直門站是換乘車站, 換乘地鐵2號線的乘客請從西直門站下車。 3.車輛起步,請扶穩(wěn)坐好,剛上車的乘客請往里走,沒卡乘客請投幣。前方到站是西直門。 請下車的乘客提前做好準(zhǔn)備,依次從前后門刷卡下車。 4.女士們,先生們,歡迎乘坐東方航i公司MU5106航班。由北京前往上海的飛行距離是1178 千米,預(yù)計(jì)空中飛行時間2小時10分。 5.乘坐MU271航班的旅客請注意,我們抱歉地通知您,您乘坐的MU271航班不能按時起飛, 起飛時間預(yù)計(jì)推遲到12:150請您在候機(jī)廳等候。謝謝!
A.HSK(一級) B.HSK(二級) C.HSK(三級) D.HSK(四級)
下面這些錄音,你最可能在什么地方聽到?請將正確的選項(xiàng)填在橫線上。 A地鐵上B地鐵站C飛機(jī)上D飛機(jī)場E火車上F火車站G公交車上H公交站 錄音文本: 1.旅客們,列車前方即將到達(dá)本次列車的終點(diǎn)站上海火車站,正點(diǎn)到達(dá)上?;疖囌镜臅r間為 15:14。請?zhí)崆皽?zhǔn)備好行李物品,由車廂兩端排隊(duì)下車。 2.列車運(yùn)行前方是西直門站,下車的乘客請?zhí)崆白龊脺?zhǔn)備。各位乘客,西直門站是換乘車站, 換乘地鐵2號線的乘客請從西直門站下車。 3.車輛起步,請扶穩(wěn)坐好,剛上車的乘客請往里走,沒卡乘客請投幣。前方到站是西直門。 請下車的乘客提前做好準(zhǔn)備,依次從前后門刷卡下車。 4.女士們,先生們,歡迎乘坐東方航i公司MU5106航班。由北京前往上海的飛行距離是1178 千米,預(yù)計(jì)空中飛行時間2小時10分。 5.乘坐MU271航班的旅客請注意,我們抱歉地通知您,您乘坐的MU271航班不能按時起飛, 起飛時間預(yù)計(jì)推遲到12:150請您在候機(jī)廳等候。謝謝!
A.實(shí)用性 B.趣味性 C.系統(tǒng)性 D.新穎性
A.跑”要重讀,不變調(diào) B.跑車”是個動賓短語 C.跑車”的拼音不能連寫 D.跑”和“車”中間可以插入其他成分
A.形象示意法 B.形近字比較法 C.形聲歸納演繹法 D.字詞相連教學(xué)法
A.讀寫所有漢字 B.只學(xué)習(xí)簡單的漢字 C.先學(xué)獨(dú)體字,再學(xué)其他漢字 D.讀寫簡單的漢字,認(rèn)讀復(fù)雜的漢字
A.介紹漢字筆畫的名稱 B.帶學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的筆順 C.讓學(xué)生了解漢字的結(jié)構(gòu) D.用PPT展示漢字的趣味性