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A.培養(yǎng)即將從事的職業(yè)興趣。
B.職業(yè)理想是個人對未來所從事的職業(yè)的向往和追求,是職業(yè)生涯發(fā)展的動力。
C.專業(yè)定向不等于職業(yè)定向。在職業(yè)群和相關(guān)職業(yè)群中尋找適合自己的職業(yè),拓寬自己的擇業(yè)面,或在職業(yè)群中轉(zhuǎn)崗,都能使自己從事于個性相符或相近的職業(yè)。
D.從職業(yè)生涯發(fā)展的角度,養(yǎng)成關(guān)注區(qū)域經(jīng)濟、行業(yè)動向的習(xí)慣,提高搜集、篩選相關(guān)信息的能力,是職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的重要保證。
A.行業(yè)發(fā)展影響職業(yè)生涯發(fā)展。
B.行業(yè)發(fā)展制約職業(yè)生涯發(fā)展。
C.行業(yè)發(fā)展為個人發(fā)展提供機會,個人發(fā)展促進行業(yè)發(fā)展。
D.職業(yè)理想是實現(xiàn)社會理想的基礎(chǔ)。社會理想制約著職業(yè)理想。
A.家庭經(jīng)濟條件的變化。
B.家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)的經(jīng)濟特點。
C.本*行業(yè)發(fā)展的經(jīng)濟特點。
D.區(qū)域經(jīng)濟特點和本地經(jīng)濟與其他區(qū)域經(jīng)濟的比較。
A.家庭狀況的影響及變化。
B.區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展動向。
C.行業(yè)的發(fā)展動向。
D.專業(yè)的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的改變。
最新試題
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
以下關(guān)于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。