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00633新聞學(xué)概論判斷題每日一練(2020.06.09)
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00633新聞學(xué)概論填空題每日一練(2020.06.09)
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00633新聞學(xué)概論問答題每日一練(2020.06.09)
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00633新聞學(xué)概論名詞解釋每日一練(2020.06.09)
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[單項(xiàng)選擇題]
選擇社會測量的標(biāo)準(zhǔn)時，應(yīng)注意掌握的首要原則是（）
[單項(xiàng)選擇題]
Wilcoxon配對符號等級檢驗(yàn)法屬于非參數(shù)統(tǒng)計檢驗(yàn)方法中的（）
[單項(xiàng)選擇題]
下列哪一種測驗(yàn)是由被試對一個沒有結(jié)構(gòu)、意義曖昧不明的刺激圖片響應(yīng)并做出聯(lián)想，答案由被試者提供而非測驗(yàn)預(yù)先設(shè)計（）
[單項(xiàng)選擇題]
研究者擬從全校大學(xué)生中選擇1200名作為樣本進(jìn)行某項(xiàng)研究，從本科一年級到四年級各選相等的若干名，并且男生女生各占一半，此種取樣方法屬于（）
[單項(xiàng)選擇題]
對信度的估算是以（）作為指標(biāo)。
[單項(xiàng)選擇題]
研究員欲了解性別（男、女）、高校年級（一、二、三、四年級）對大學(xué)本科生學(xué)習(xí)專業(yè)動機(jī)的影響，最適合采用下列哪一種分析方式（）
[單項(xiàng)選擇題]
在心理學(xué)研究中，當(dāng)對被試運(yùn)用了匹配程序，或者對相同被試進(jìn)行一次以上的觀察和測定的情況下的非參數(shù)方差分析可以使用（）
[單項(xiàng)選擇題]
研究者在小學(xué)一個班級請兒童填寫「請寫出三個你最喜歡與誰一起參加攻關(guān)任務(wù)」，并據(jù)此計算班級同學(xué)的人際關(guān)系情形，他使用的方式為（）
[問答題]
變量的操作定義指什么，做出變量的操作定義需要哪些步驟？
[單項(xiàng)選擇題]
下列何者屬于非參數(shù)統(tǒng)計法（）
[單項(xiàng)選擇題]
心理學(xué)家進(jìn)行消費(fèi)調(diào)查，在街頭隨機(jī)選取第一個樣本，之后每間隔10個人取樣1個人，直到取樣500人結(jié)束研究，此取樣方法屬于（）
[單項(xiàng)選擇題]
下列哪一種量表強(qiáng)調(diào)測量項(xiàng)目的單維性、假定測量同一緯度特征的一組項(xiàng)目，可以按照難度或數(shù)量的連續(xù)體排成順序，表示接受項(xiàng)目所擁有“特征量”的程度（）
[單項(xiàng)選擇題]
下列哪一項(xiàng)不是大樣本研究范式的主要程序（）
[單項(xiàng)選擇題]
研究者欲了解一個量表的構(gòu)思效度時，應(yīng)采用下列何種方式來評估（）
[單項(xiàng)選擇題]
哪位現(xiàn)代科學(xué)哲學(xué)家提出了有關(guān)因果關(guān)系的理論，認(rèn)為“由于研究者不可能構(gòu)建出所有的備擇假設(shè)，在研究中設(shè)法否證某種因果關(guān)系的預(yù)測，要比證實(shí)這種理論預(yù)見的收獲更多”（）
[名詞解釋]
接受者操作特點(diǎn)曲線
[多項(xiàng)選擇題]
心理學(xué)研究中，所運(yùn)用的因果關(guān)系分析原則有（）
[單項(xiàng)選擇題]
科學(xué)研究的目的包括：（）對象的狀況、（）對象的活動過程、（）對象的發(fā)展。
[單項(xiàng)選擇題]
在排除一個或多個變量的所有線性影響后，兩個變量之間仍存有的線性關(guān)系指針稱為（）
[名詞解釋]
取樣置換
[單項(xiàng)選擇題]
下列何者最能表示樣本的分散程度（）
[單項(xiàng)選擇題]
研究者欲進(jìn)行“小學(xué)生自尊發(fā)展歷程”研究，自小學(xué)一年級中選取一個班級，從一年級開始每學(xué)期進(jìn)行三次問卷數(shù)據(jù)收集，直到該班級小學(xué)六年級畢業(yè)為止，該研究者使用的方法屬于（）
[問答題]
簡述口語報告法與傳統(tǒng)內(nèi)省法的差別。
[單項(xiàng)選擇題]
心理學(xué)研究論文中，研究假設(shè)的提出屬于（）部分。
[單項(xiàng)選擇題]
在態(tài)度研究中，我們使用態(tài)度量表，由被試根據(jù)題目描述，從“1”表示“完全同意”到“7”表示“完全不同意”的選擇中，選擇一個最接近自己的態(tài)度，以此方法收集的資料在研究中屬于（）
[多項(xiàng)選擇題]
采用聚類取樣法時應(yīng)盡量做到（）
[單項(xiàng)選擇題]
目前定量研究中使用假設(shè)驗(yàn)證方式，提出虛無假設(shè)與對立假設(shè)，透過推翻虛無假設(shè)，引證對立假設(shè)的成立，主要來自下列何人的理論影響（）
[單項(xiàng)選擇題]
一致定位量表法由瑟斯頓等在20世紀(jì)20年代提出，是等距量表問卷設(shè)計中最常用的方法之一，它以（）為基礎(chǔ)。
[單項(xiàng)選擇題]
為了盡可能地消除實(shí)驗(yàn)者效應(yīng)，避免影響研究結(jié)果的外部效度，研究者普遍采用的一種實(shí)驗(yàn)技術(shù)為（）
[單項(xiàng)選擇題]
某個檢驗(yàn)使用卡方檢驗(yàn)，計算得自由度（df）=24，下列哪個行列組合可能為此檢驗(yàn)的組合（）
[單項(xiàng)選擇題]
自尊及學(xué)習(xí)動機(jī)對大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)英語焦慮與學(xué)習(xí)成就的影響研究中，下列描述何者正確（）
[單項(xiàng)選擇題]
以測量及統(tǒng)計的技術(shù)，對現(xiàn)行已完成的同類型實(shí)驗(yàn)或研究進(jìn)行定量化的總結(jié)，找出一組相同課題研究的結(jié)果所反映的共同效應(yīng)，此研究方法稱為（）
[單項(xiàng)選擇題]
下列哪種假設(shè)不是非參數(shù)統(tǒng)計檢驗(yàn)的基本假設(shè)（）
[單項(xiàng)選擇題]
在較短時間間距中對不同的對象樣本進(jìn)行觀察和測定，從而對各類對象作出總體分析的研究類型稱為（）
[單項(xiàng)選擇題]
研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)學(xué)歷男性在工作十年后的薪資水平與在校成績間的相關(guān)為0.67，而女性相關(guān)僅有0.32，這樣的資料可解釋為（）
[單項(xiàng)選擇題]
訪談法可以克服許多問卷法無法施測的對象，如文盲等，訪談法的信度可以用何種特性加以評估（）
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