國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(言語(yǔ)交際)章節(jié)練習(xí)(2020.06.07)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題“大島茂’隨三千日本青年來(lái)華訪問(wèn)”，用的借代修辭手法。

2.填空題社會(huì)功能角度對(duì)語(yǔ)言的定義：是人類最重要的（）、交際工具和文化載體

3.問(wèn)答題分析上述這則廣告語(yǔ)中的修辭格及表達(dá)效果。

參考答案：運(yùn)用的是“雙關(guān)”修辭手法，“足下”既有“腳下”的意思，也可理解為對(duì)他人的敬稱。

4.判斷題言語(yǔ)環(huán)境就是人們通常所說(shuō)的“語(yǔ)境”。

5.判斷題所謂言語(yǔ)交際就是人們?nèi)粘Ｉ?、工作中互相接觸的行為。

6.填空題合作原則的提出者：美國(guó)語(yǔ)言哲學(xué)家（）。

7 子曰：“君子進(jìn)德修業(yè)。忠信，所以進(jìn)德也；（），所以居業(yè)也。”

8.判斷題日常生活中的言語(yǔ)交際，最有可能影響安全的就是不負(fù)責(zé)任地議論他人是非。

9 文章"必以情志為神明，事義為骨髓，辭采為肌膚，宮商為聲氣"語(yǔ)出自（）。

10.判斷題從交際類型看，演講屬于獨(dú)白型、正式型和口頭型。