中級(jí)社會(huì)工作者章節(jié)練習(xí)(2020.05.16)

單項(xiàng)選擇題
突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和（）。
A.社會(huì)安全事件
B.社會(huì)動(dòng)蕩
C.意外事件
D.違法違規(guī)事件
多項(xiàng)選擇題
肖芳是一名學(xué)校社會(huì)工作者，最近學(xué)院讓她開(kāi)展了一個(gè)大學(xué)生人際交往小組，她在小組中強(qiáng)調(diào)組員之間的互動(dòng)，通過(guò)組織小組活動(dòng)及組員之間的互動(dòng)，發(fā)掘組員的自身潛能，增強(qiáng)他們社會(huì)交往與社會(huì)生活的信心、知識(shí)和能力。她在這個(gè)過(guò)程中使用小組工作的一個(gè)重要模式，符合這個(gè)模式的實(shí)施原則的是()。
A.積極參與原則
B.“使能者”原則
C.開(kāi)放性的互動(dòng)原則
D.平等性的互動(dòng)原則
E.面對(duì)面的互動(dòng)原則
單項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作者小王準(zhǔn)備對(duì)失業(yè)者開(kāi)展小組工作，她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0～5分的自信量表做測(cè)量工具，前測(cè)顯示，A組和8組的平均得分分別是1.5分和l.6分，小王對(duì)A組開(kāi)展小組工作，8組不安排任何活動(dòng)，后測(cè)發(fā)現(xiàn)A組和8組的平均得分分別是3.7分和l.9分，根據(jù)前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)原理，這次小組工作的凈效果是（）。
A.2.5分
B.2.2分
C.1.9分
D.1.8分
單項(xiàng)選擇題
根據(jù)《城市居民委員會(huì)組織法》，居民委員會(huì)每屆任期（）年，成員可以連選連任。
A.2
B.3
C.4
D.5
單項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作實(shí)踐對(duì)相關(guān)領(lǐng)域法規(guī)和社會(huì)政策發(fā)展的積極促進(jìn)作用，體現(xiàn)在法規(guī)與政策的制定、實(shí)施、（）、改革等各個(gè)環(huán)節(jié)。
A.評(píng)估
B.維護(hù)
C.修改
D.廢除
多項(xiàng)選擇題
關(guān)于小組工作的定義，雖然各不相同，但大致涉及以下（）要素。
A.小組工作是一種社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)方法
B.小組工作是社會(huì)工作者按照既定的目標(biāo)帶領(lǐng)和引導(dǎo)的一個(gè)過(guò)程
C.小組組員在小組過(guò)程中面對(duì)面的互動(dòng)，互相影響，共同解決所面對(duì)的問(wèn)題
D.小組以組員之間經(jīng)驗(yàn)的相互影響和分享，從而達(dá)到改善案主的社會(huì)功能、促進(jìn)個(gè)人或群體的健康成長(zhǎng)的社會(huì)目標(biāo)
E.小組可以劃分為不同類(lèi)型
單項(xiàng)選擇題
社會(huì)工作者針對(duì)服務(wù)對(duì)象小王的社交恐懼癥，把小王放在交友活動(dòng)組織的人群中，社會(huì)工作者在一旁觀察小王的反應(yīng)和行為狀態(tài)，并且做出相應(yīng)的記錄。這是屬于（）的資料收集技巧。
A.結(jié)構(gòu)式調(diào)查表
B.非結(jié)構(gòu)式調(diào)查表
C.參與式觀察
D.非參與式觀察
單項(xiàng)選擇題
宋某在搶險(xiǎn)救災(zāi)中受大面積燒傷，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明，報(bào)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)同意，宋某到統(tǒng)籌地區(qū)以外燒傷專(zhuān)科醫(yī)院就醫(yī)，所需交通、食宿費(fèi)用由（）。
A.工傷保險(xiǎn)基金和宋某所在的單位各分擔(dān)50%
B.宋某所在單位承擔(dān)
C.宋某本人承擔(dān)
D.工傷保險(xiǎn)基金承擔(dān)
單項(xiàng)選擇題
某社會(huì)工作者開(kāi)展某項(xiàng)研究，在設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上用測(cè)量的手段收集資料，對(duì)資料進(jìn)行分析。在研究之前采取文獻(xiàn)回顧的方式，形成概念框架，然后設(shè)計(jì)相應(yīng)問(wèn)卷并收集資料等。社會(huì)工作者采用的是（）的研究范式。
A.定性研究
B.定量研究
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.調(diào)查研究
多項(xiàng)選擇題
下列哪些要求屬于遺囑的實(shí)質(zhì)要求()。
A、遺囑必須經(jīng)公證機(jī)關(guān)公證
B、遺囑人必須具備完全民事行為能力
C、遺囑必須由遺囑人親筆書(shū)寫(xiě)、簽名、注明年月日
D、遺囑必須是遺囑人的真實(shí)意思表示
E、遺囑只能處分遺囑人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)

首頁(yè)

題庫(kù)

網(wǎng)課

在線(xiàn)?？?/h3>

桌面端

中級(jí)社會(huì)工作者章節(jié)練習(xí)(2020.05.16)

突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和（）。

根據(jù)《城市居民委員會(huì)組織法》，居民委員會(huì)每屆任期（）年，成員可以連選連任。

社會(huì)工作實(shí)踐對(duì)相關(guān)領(lǐng)域法規(guī)和社會(huì)政策發(fā)展的積極促進(jìn)作用，體現(xiàn)在法規(guī)與政策的制定、實(shí)施、（）、改革等各個(gè)環(huán)節(jié)。

關(guān)于小組工作的定義，雖然各不相同，但大致涉及以下（）要素。

社會(huì)工作者針對(duì)服務(wù)對(duì)象小王的社交恐懼癥，把小王放在交友活動(dòng)組織的人群中，社會(huì)工作者在一旁觀察小王的反應(yīng)和行為狀態(tài)，并且做出相應(yīng)的記錄。這是屬于（）的資料收集技巧。

宋某在搶險(xiǎn)救災(zāi)中受大面積燒傷，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明，報(bào)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)同意，宋某到統(tǒng)籌地區(qū)以外燒傷專(zhuān)科醫(yī)院就醫(yī)，所需交通、食宿費(fèi)用由（）。

下列哪些要求屬于遺囑的實(shí)質(zhì)要求()。

中級(jí)社會(huì)工作者章節(jié)練習(xí)(2020.05.16)

突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和（）。

根據(jù)《城市居民委員會(huì)組織法》，居民委員會(huì)每屆任期（）年，成員可以連選連任。

社會(huì)工作實(shí)踐對(duì)相關(guān)領(lǐng)域法規(guī)和社會(huì)政策發(fā)展的積極促進(jìn)作用，體現(xiàn)在法規(guī)與政策的制定、實(shí)施、（）、改革等各個(gè)環(huán)節(jié)。

關(guān)于小組工作的定義，雖然各不相同，但大致涉及以下（）要素。

下列哪些要求屬于遺囑的實(shí)質(zhì)要求()。

突發(fā)事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重社會(huì)危害，需要采取應(yīng)急處置措施予以應(yīng)對(duì)的自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和（）。

根據(jù)《城市居民委員會(huì)組織法》，居民委員會(huì)每屆任期（）年，成員可以連選連任。

社會(huì)工作實(shí)踐對(duì)相關(guān)領(lǐng)域法規(guī)和社會(huì)政策發(fā)展的積極促進(jìn)作用，體現(xiàn)在法規(guī)與政策的制定、實(shí)施、（）、改革等各個(gè)環(huán)節(jié)。

關(guān)于小組工作的定義，雖然各不相同，但大致涉及以下（）要素。

下列哪些要求屬于遺囑的實(shí)質(zhì)要求()。