采購(gòu)師考試采購(gòu)師考試(綜合練習(xí))章節(jié)練習(xí)(2020.04.29)

來源：考試資料網(wǎng)

1 在供應(yīng)定位模型中，處于杠桿象限的采購(gòu)品項(xiàng)的基本特征是（）

2 當(dāng)企業(yè)的需求具有非標(biāo)準(zhǔn)化特征時(shí)，有關(guān)供應(yīng)商的（）的因素就顯得更為重要。（）

3 時(shí)間績(jī)效的選擇應(yīng)該集中在監(jiān)控（）上，而不是監(jiān)控活動(dòng)完成的百分比。

4.判斷題明確采購(gòu)需求只是整個(gè)采購(gòu)供應(yīng)過程的起點(diǎn)，因而，是否能夠完整地明確需求，并不會(huì)給后面的步驟帶來嚴(yán)重影響。

5 建立戰(zhàn)略合作關(guān)系的第一步是（）

6 下面哪個(gè)采購(gòu)供應(yīng)目標(biāo)不支持公司戰(zhàn)略（）

7.問答題制定采購(gòu)與供應(yīng)戰(zhàn)略時(shí)，運(yùn)用“ABC”分析方法存在哪些局限性？

參考答案：ABC分析方法的局限：運(yùn)用“ABC”分析方法對(duì)于A類物品將極大地提高總成本的管理績(jī)效，而對(duì)于B類...

8 在生產(chǎn)性導(dǎo)向的企業(yè)中，采購(gòu)部門通常隸屬于（）

9 限制行為能力人訂立的合同為（）

10 一個(gè)完整的采購(gòu)流程有八個(gè)步驟，在完成由需求確定與采購(gòu)計(jì)劃的制定之后的第2個(gè)步驟為（）