訓(xùn)詁學(xué)章節(jié)練習(xí)(2019.12.25)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題《左傳•隱公元年》：“莊公寤生，驚姜氏，遂惡之?！倍蓬A(yù)注：“寤寐而莊公已生，故驚而惡之?！倍蓬A(yù)的解釋是錯誤的。

2.填空題《離騷》：“時暖暖其將罷兮。”王注：“暖暖，昏暗（）?！?/a>

3.填空題王安石散文的主要風(fēng)格是（）。

4.問答題聯(lián)綿詞有什么特點？

參考答案：聯(lián)綿詞就是幾個音節(jié)連綴成義所構(gòu)成的詞。其特點：
（1）連綿詞是一種雙音節(jié)的單純詞，具有不可分割性，兩個字拆開以后...

5 古代書面語言中文字的障礙，主要有（）。

6.名詞解釋反義詞對舉

是連用詞義對立，矛盾的兩個詞，但只強調(diào)矛盾的一個方面。

7 下列故訓(xùn)材料中，運用了“以形說義”這種訓(xùn)詁方法的是（）。

8.填空題（）認為訓(xùn)詁的方法，一曰互訓(xùn)，二曰義界，三曰推因

9 所謂“統(tǒng)言不分，析言有別”指的是（）

10.問答題翻譯：伯夷、叔齊雖賢，得夫子而名益彰；顏淵雖篤學(xué)，附驥尾而行益顯。巖穴之士，趣舍有時若此，類名堙滅而不稱，悲夫。（《史記.伯夷列傳》）

參考答案：伯夷、叔齊雖然是賢德之人，但實際上是在得到孔子的頌揚后，聲名才更加顯揚；顏淵雖然好學(xué)，但也要追隨在賢者之后，德行才更加突...