國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(管理溝通)章節(jié)練習(xí)(2019.12.24)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 口頭溝通的缺點(diǎn)是（）。

2.問(wèn)答題王經(jīng)理最后是如何說(shuō)服張小剛留在公司的？

參考答案：老王通過(guò)組織溝通了解到張小剛的需要和愿望，老王向張小剛說(shuō)明了公司的發(fā)展藍(lán)圖和工作目標(biāo)，使得張小剛打消了辭職的念頭，激發(fā)了...

3.填空題那些人們外顯行為的基本假設(shè)和理念屬于（）

參考答案：基礎(chǔ)(核心)層

4 群體溝通有哪些優(yōu)勢(shì)？（）

5.填空題說(shuō)服是設(shè)法使（）改變初衷，心悅誠(chéng)服地接受你的意見(jiàn)。

6 下面哪個(gè)是關(guān)于語(yǔ)言溝通的例子？（）

7.判斷題由于相同背景、相同資歷的人易于溝通，因此，一個(gè)單位只要全招聘相同背景、相同資歷的人，就能夠提高工作效率。

8 下面哪些是語(yǔ)言溝通的例子？（）

9.判斷題完整的溝通過(guò)程包括溝通主體、編碼、溝通渠道、溝通的客體、譯碼、作出反應(yīng)和反饋等環(huán)節(jié)。

10 壓力的主要來(lái)源包括（）。